Co-construire un modèle de formation en éducation aux médias grâce au codesign

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Fréquence écoles a souhaité réunir avec le soutien de la DDCS du Rhône, les partenaires de l’éducation aux médias numériques du Rhône afin de produire un modèle de formation de base de l’éducation au numérique pour les participants au BAFA. L’objectif de cette session organisée au learning lab IDEA ? Stimuler la créativité des participants à cet atelier et permettre la co-construction de scénari de formation.

La journée a eu lieu le 27 juin 2014 en présence de Sandrine Nerva, Maison pour Tous, Guy Pastre de Coraia et de la M@ison de Girgny, Christian Combier de la Maison de Grigny, Brette Carrié de la Ligue de l’enseignement, Thi Minh Thu Tran de la DDCS, Pierre Guyomar du CRIJ Rhône-alpes, Ludovice Rérolle de Dozee, Pierre de la fédération des MJC Rhône-alpes, Sebastien Navarro de la Cyberbase de Bron.

Stéphane Le prince et Kevin Rémy, adhérents de Fréquence écoles, membres du CA de Fréquence écoles et salariés de l’ADEA, seront « les facilitateurs de la démarche ».

Déroulé :

ETAPE 1 _ Définir des personna représentatifs du public BAFA.

ETAPE 2 _ Ecrire une lettre d’amour et de rupture au dispositif de formation pour connaitre ce qui est attendu par cette formation et ce qu’elle ne devra pas être.

ETAPE 3 _ Réaliser en 2 étapes une carte des compétences visées dans cette formation.

ETAPE 4 _ Se projeter dans le temps et rédiger une fiche de formation

ETAPE 5 _ Evaluation

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Les ressources utiles pour la session de travail collective :

LES PERSONNA

Personna groupe 1 _ Nicolas : Accéder à la fiche en cliquant ici

Personna groupe 2 _ Nawell : Accéder à la fiche en cliquant ici

Personna groupe 3 _ Marie Claire : Accéder à la fiche en cliquant ici

LES LETTRES D’AMOUR ET DE RUPTURE

Lettres d’amour de Nicolas / Lettre de rupture de Nicolas

Lettres d’amour de NawellLettre de rupture de Nawell

Lettres d’amour de Marie Claire / Lettre de rupture de Marie Claire

LA FORMATION POUR NOS PERSONNA

Accéder ici au document à renseigner

 

 

Ressources utiles pour aller plus loin : 

http://www.arsenicpaca.fr/images/competencesnumeriquesdebase.pdf