Des valises pédagogiques pour l’apprentissage du code et la découverte des bases de programmation d’un robot

À l’occasion des 12e rencontres Coraia qui réunissent l’ensemble des acteurs régionaux de la médiation numérique, Fréquence Écoles a présenté trois nouvelles valises pédagogiques  : PRIMO, THYMIO et CUBELET.

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L’ ambition de ces valises est de soutenir enseignants et animateurs durant le temps scolaire, péri-scolaire et extra-scolaire sur les problématiques du code et de la robotique grâce à des applications ludiques de celles-ci.

Pourquoi ces thématiques ? Parce qu’apprendre à coder, ce n’est pas simplement apprendre à coder. Apprendre à coder, c’est :

  • apprendre à comprendre les machines qui nous entourent. C’est avoir les capacités de transformer des idées minuscules ou des idées farfelues en un véritable projet
  •  prendre des idées très complexes, et les réduire en une série d’idées très simples.
  • C’est travailler ensemble pour construire des solutions à nos problèmes.

Parce que nés dans l’ère numérique, on pourrait croire que les enfants, et les jeunes plus généralement sont très à l’aise avec cette technologie car ils possèdent, utilisent, et consomment ces loisirs. Cependant qu’en est-il lorsqu’il s’agit de prendre en main et de manipuler ces nouveaux outils pour créer ou s’exprimer ? Qu’en est-il lorsqu’ils sont face à un problème technique ?

Chaque valise contient :

  • le kit de jeu complet (robot + éléments nécessaires pour le fonctionnement technique)
  • un livret pédagogique reprenant les animations créés par Fréquence Écoles (segmentées en séances)

Ces dispositifs pédagogiques ont été expérimentés et évalués dans plusieurs écoles, EPN et centres sociaux de la Loire en partenariat avec Zoomacom.

D’autres valises pédagogiques sont en cours de préparation : CUBELETS, LITTLEBITS et DRONES. Sortie prévue fin d’année 2015.

Si vous souhaitez plus de renseignements : infos@frequence-ecoles.org  / 04 72 98 38 32